■年長・11月の遊び　　どんな音かな

■それぞれの楽器の音色の特徴を身体で表現する遊びで、子ども達のイマジネーションが要求されます。
　楽器毎の音色の特徴に合わせて叩き方（リズム）を考えるのは指導者の感性です。


　中央の写真はテンプルブロック。つま先歩きで表現していますが、上体の表現が不十分です。この後、園長が叩くといろんな表現が出てきました（園長がカメラマンなので写真はありません）。
　右と下段はコンガをリズミカルに叩くと、「踊りみたい」と言いながら滑稽な動きを表現し始めました。
　強弱、速度、停止などを入れましょう。発表会のピアノの弾き方を変えるのと全く同じ発想です。