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Ｑ：体操の歌で「１，２，３，４ キンチョール」って歌っていますが、本当の歌詞はどうなっていて、どういう意味なのですか？ずっと気になっています。
何人ものお母さんからいただいた質問です。正直、いつ頃から、どういう経過なのかは定かではありません。私が園に入ったときはすでにそう言っていました。
ただ、思うに、「キンチョール」の宣伝はいつもインパクトが強いので、その影響で子どもが自然に言い出したのだと思います。もともと歌詞のついていない部分だったので、何か言いたくなったんでしょうね。最初に言い出した子はなかなかセンスがあると思いますよ。
しかし、当時はまだ「１，２，３，４」はついていませんでした。「キンチョール」 だけだったのが、これも自然発生的に号令がつくようになりました。
なお、この文章は1998年に書いたもので 、現在は所々に「オッ！」のかけ声や、「前、後ろ」などの言葉も入っています。５年後の変化が楽しみです。
Ｑ：千里敬愛幼稚園にいるたくさんの動物達はどこから来たのですか？ペットショップ？
はい、大部分はペットショップです。うさぎなどはときどき、飼えなくなったものを引き取っています。
前園長も動物好きで、これまでワラビー、孔雀、鹿もいました。ワラビーは雨期の湿気で病気になり、孔雀はそのけたたましい鳴き声に近所から苦情が出て処分してしまいました。
幼い頃の動物との接触は情操教育に不可欠だと考えています。
Ｑ：夏休み中の動物達の世話は誰がしているのですか？
夏休み中は、土曜も日曜も日直が出てきているので日直が行ないます。問題は週末です。日曜日だけが休みのときは、土曜日に多めに餌を与えるだけで対応していましたが、土日と続くとそうもいきません。最初の年（月に１度、土曜日を休園した年）には私（園長）がしていたものの、結構負担だし、週末も園を開けられませんでした。
そこで次年度から、教師達に当番で日曜日に出勤してもらうことにしました。ただし、土曜日でも餌がなくなると、アヒルがうるさく鳴き、近所の迷惑になるので、私が与えることもしばしばです。
なお、この文章は1998年に書いたもので 、現在は土曜日、園長が園にいるときは、犬、ブタ、フラミンゴ、アヒル、ウサギのエサを与え、いないときは小谷に頼みます。
Ｑ：私も20数年前は千里敬愛幼稚園の一員でした。当時園歌を歌っていた記憶があり「緑の丘の･･･」だけは今も心に刻まれているのですが、今は何故歌わないのですか？
前園長が作詞した園歌を歌わなくなって久しくなります。理由は歌詞が覚えにくいからです。確かに「緑の丘の積木がね、みんなに優しく言いました。いつも･･･」までは問題がないのですが、その後が、「楽しく」「元気に」「明るく」などが、３番までの歌詞に混在していて、大変覚えずらいものだったので、前園長の反対を押し切って廃止にしました。すみません。
Ｑ：千里敬愛幼稚園に限らず、どうして幼稚園のバスにはカーテンがないのですか？また、園によればバスの中でも帽子をかぶっているところもあるようです。日差しの強い日は何か工夫が必要なのでは？
私も昔、運転手さんに聞いたことがありますが、子ども達が悪戯をするので撤去しているそうです。
日差しが強いと言っても、乗車時間もそれほ長くもないし、直線道路を走りっぱなしでないし、冷房は効いているし、本当に暑いにちは年間でもそうある訳でもないので、なくても良いとどこの園も考えているのではないでしょうか？
バスの中で通園帽子をかぶっているのはナンセンスだと私は思います。暑いだけ、悪戯をするだけ、親の負担が増えるだけ、と考えています。
Ｑ：ＳＯＳ、エプロンママ等のお手伝いの名簿の名前が、お母さんのではなく、何故園児の名前なのですか？
教師達が誰にプリントを渡すべきかなどが分かりやすいことがひとつです。お母さんの名前までなかなか覚えられず（毎日接する訳でもありませんので）、同姓の子どもも多くいるので、間違いを避けるためです。
また、今年初めて、エプロンママの名簿をコンピュータに入力している園児データを加工して作りましたが（人数が多いので）、園児管理データには、皆さんからお届けの保護者名しか記入していません。
幼稚園では、○○ちゃんのお母さんで、良いのではないでしょうか？
Ｑ：クラスとグループ分けはどのようにして決めるのですか？
①コンピュータに入っているデータで、生年月日、男女別に分ける。
②編成希望が出ている子ども達の調整をする。
③兄弟関係で、同じ行事帯になるよう調整する。
④同じバス停で２対１などにならないよう、可能な限り調整する。
と書くだけでは簡単そうですが、数日を要する大作業です（ご希望が多すぎて）。来年度からは形式を多少改めます（※1998年。現在は用紙による申し出に変更しています）。
なお、グループ分けについては、学年や時期で異なります。「せっせっせ」でも若干説明していますので、参考にして下さい。
Ｑ：食事のグループを何回か変えては？より多くのお友達ができると思います。
これも、「せっせっせ」でご説明してありますが、グループ替えは、ご指摘の通り、多くの子ども達と関われるように、学期毎に変えています。もし、それ以上のグループ替えとお思いなら、無理だと申し上げます。グループには当番があり、これが週に１回あるかないか（グループの人数を５名としても週１回）なので、同じグループでの当番は、１学期同じグループにしても１０回程度です。新しいグループにとけ込むのに時間がかかる子もいるので、長年の経験から現在のサイクルで十分だと思っています。
Ｑ：１か月だけバス通園などできるのでしょうか？
月単位なら可能です。もちろん、バス代は納入していただきます。
徒歩通園で、臨時にバスを利用したい方が多くなったため、バス代を払ってらっしゃる方との不公平感から、臨時に乗られるのは断りすることにしました。１回いくらで徴収すれば良いのかもしれませんが、幼稚園がそこまでするのも私の感覚ではおかしいと思い、中止しました。
Ｑ：カミナリ先生との体育遊びや、園長先生との音楽遊びは月に何回くらいあるのですか？
月によって違いますが、体育遊びの場合、月に１，２が平均です。ただし、９，１０月はぐんと増えます。
音楽遊びは、原則月に１回ですが、他の行事との関係で講堂が使えず、飛ぶ場合もあります。本当はコンスタントに毎月したいものだから、増築のとき、１室余分に作ったのですが、保育室になってしまって残念です。ただし、１月中旬から２月の発表会までは、園長はずっと講堂での子ども達の活動を見て必要なときは子ども達と一緒に動いています。
Ｑ：造形遊びや、醤油入れの金魚すくい等、楽しい行事がいろいろありますが、それは誰が、どんな風に考えられるのですか？
醤油入れの金魚すくいは、前園長が考えたものだと聞いています。他の行事は私が副園長時代にほとんど変更しました。基本的な考え方はこちらから提示し、細部は職員間で考えたり、実際に行なって不都合があればその都度変更しています。
私が園長になって大幅に変えたのは、保護者会の活動と、それまで隔月だった誕生会を毎月にしたことと、卒園式です。
Ｑ：千里敬愛幼稚園では昼食後、歯を磨かないのですか？
歯磨きはしていませんが、昼食後、口を濯ぐ指導はしています。
歯を磨いた後の歯ブラシを子どもが清潔に管理するのは難しいですし、毎食後磨かなくても、食べカスが虫歯の原因になるには２４時間かかるとも聞いています。本当に虫歯を予防するならお母さんが磨いてあげないといけないし、歯磨きの習慣づけなら、朝晩で十分だと考えています。
Ｑ：お誕生会のとき、給食はなぜカレーライスなんでしょうか？
また、なぜ飴をいただくのでしょうか？
カレーライスにしている理由は２つあります。ひとつは、大抵の子ども達が好きだからです。数年前、給食会社が誕生会なのにメニューを間違えて持って来たとき、大泣きをした子もいるほどです。
もうひとつは、配膳が楽だからです。当日の配膳はエプロンママさんではありません。初めての方もおられるので配膳が簡単なメニューの方が良いと考えています。それに、ぎりぎりまでクラスでのお祝い会をしているので、短時間で配膳できる方が良いでしょう？
誕生会のカレーライスは、先に述べたよに、私が園長になって改革した役員会と誕生会の副産物です。
誕生会に飴をあげるのは、その日はちょっと特別なんだよ、と子ども達に知らせるためです。お礼を言いに来る子もいます。
Ｑ：プール遊びのとき、年少、年中はどうしてパンツなのでしょうか？
大人だって濡れた水着を脱ぐのは厄介なものです。だからです。特に女児の水着は大変ですよ。「出来ない」と泣くよりは、簡単にしてあげて「出来た」と思ってもらえる方が遙かに素晴らしいことです。これは子育てや保育の重要ポイントです。
Ｑ：新学期の初めは短縮保育なのは分かるのですが、なぜ休み前にも短縮保育があるのでしょうか？
基本的には学期末の整理です。子ども達が毎日遊んだものを片づけたり、夏休みは長いので、他の休みの前より、きちんと片づけなければならないことも多くあります。
また、千里敬愛幼稚園では夏休みに入ってすぐ、お泊まり保育と研修会があり、それらの準備にも時間が必要です。
ただし、冬休み前は短縮保育はありません。また、学期初めの短縮の日数も他の園より短いくらいだと思っているのですが･･･
Ｑ：冬の体操服がないのは何故ですか？
一言で言えば必要がないと考えているからです。子どもの体調に合わせて、スモックの下にセーター等を着込んで調整すれば済むと考えています。
それに、費用の点もあります。
Ｑ：年少さんで、あいうえおなどの練習はできないのでしょうか？
慌てられる必要はありません。と、言っても私達は何もしていなのではありません。
文字が読めるようになるのに必要な、図形認識の遊びや、「A/HI/RU」など、音節に分ける遊びなど、文字指導の前段階を年少での始めに行なっています。また、五十音を入れた「あの字がつくから歩こう
よ･･･」という歌も少しずつ歌っています。
また、年少も２学期から貸し出し図書が始まります。自分で選んだ本だから、読んでくれたりせがんだりするでしょう。一緒に読んであげるのも大切です。同様に、書き言葉の基礎は話し言葉です。子どもさんとの会話で話し言葉を豊かにするのも文字を覚えようとする意欲の源になります。
Ｑ：上履き入れがないのは何故？
上履きは室内及び廊下でしか使用しないので、絵の具等の汚れ以外はそれほどつかいので、水色カバンに入れても良いと考えているからです。
これも、どうしても納得していただけなかったら袋に入れて持たせて下さって結構ですが、別の荷物になるような袋はご遠慮下さい。
Ｑ：タオルはどうして１週間に１回しか持ち帰らないのですか？
これも１週間程度なら問題ないと考えているからですが、どうしても不衛生だと思われる方は担任までお申し出下さい。現在２名毎日持って帰っておられます。勿論、翌日必ず持って来ていただくことが条件ですが。
Ｑ：食事以外でノドが渇いたときは、どうして浄水器の水なんでしょうか？水筒持参はダメなんですか？コップも共同で使っているのが不思議です。
水筒持参を認める方が、幼稚園としてはお茶を沸かす必要もなく楽です。でも、小さな子どもがいろんなものを抱えるようにして登園する姿をご覧になられて如何でしょうか？遠足は気分も違うし、水色カバンもありません。子どもの立場になって下さい。
O157が問題になったとき、全園児のお母さんにアンケートで水筒持参でも良いと言ったところ、多いクラスでも２割弱でしたし、数ヶ月後には自然消滅しました。現在は１名。
コップの件も時々話題になりますが、風邪は空気感染だし、それ以外の感染病では登園できません。何かの感染源になるとは考えにくいと考えています。
ただ、水筒は事情のある方、コップは要望があれば、各自のを使ってもらうように対応しています。
Ｑ： 黒や柄物の靴下をはいている園児さんを見かけますが、普段は白じゃなくても良いのですか？
良いと言い切ると華美になるので申しませんが、ダメとも言い切っていません。毎日のことなので洗濯等もあるでしょうから特に注意をするようなことは過去にもありませんでした。
Ｑ： 遠足にレジャーシートは必要ないですか？
前回の年中の遠足がそうでしたね。前夜は雨でしたから。ご心配なく！教師達が大きなビニールカーペットを持参していました。必要なときはどこへでも持って行きます。
Ｑ： 運動靴はどうしてビニールのデザインが古風なものなのですか？変更する予定はないですか？サイズも１cm単位でしか購入できないし･･･
洗濯が容易だからです。確かに古風ですが最近の靴も制服には違和感があります。
靴のサイズの件もよく受ける質問なのですが、業者の弁では作っても売れないからとのことでした。中敷き等で対応していただいています。
なお、業者が中敷きを扱うようになったので園でも販売します。実際に敷かれて見られると良いでしょう。（販売開始、価格は未定です）
Ｑ： 先生との個人面談等のとき、子どもの良い面を話していただけるのですが、何故、欠点、短所の部分は話していただけないのでしょうか？何か理由があるのでしょうか？
長所、短所は見方を変えれば逆転するものです。また、他の子と比べての評価にもつながりかねません。
それに、私達の保育理念の１本は、子ども達の良さを引き伸ばすことだと考えています。その姿勢をお母さん方にも知っていただきたいので、良い面をお伝えしています。たとえ、お母さんにとって「ここが･･･」と思われる点でも、「それでも１学期に比べたら」と当園の教師達は返答するはずです。これが正しい評価の方法です。
Ｑ： 主人の休みが土日のため、運動会、発表会、各参観へ出席できないで寂しがっています。土日が原則的にお休みなのでしょうか？
お父さん方の1/3は土日が休みでない仕事をされています。これらの方は土日に休みを取るのはかなり難しいか不可能です。
一方、土日が休みの方でも、前もって有給休暇を利用されると園の行事にも参加可能と聞きます。
もちろん、その両方とも不可能な方もおられます。
職員達も勤労者なので、土日は原則休みにさせていただいています。
Ｑ：いろいろ事件があるので、不審者侵入防止のため、父兄に名札を渡し、名札なしでは入れないようにするなど、少し対策をとるようにしては？
お母さん方にもいろいろご意見があるようですが、私は本来の姿で子ども達を育てたく思っています。
また防犯面では、毎日のように来られるお母さん方の視線そのものも防犯の役目を果たしていると考えますし、建物の死角の有無なども重要な要素です。
健全で温かく、おおらかな環境で育って欲しいと願って止みません。
なお、警察と直結しているホットライン、防犯カメラの設置や園外保育時の保護者の方の引率などの対応は行なっています。
Ｑ：男の担任がいないのはどうして？
幼児はまだまだ母性によって育っていく時期で、保育の要素には「身の周りの世話」も含み、この点、女性の方が優れていると考えているのがひとつ。
また、女性の職場に男性が入るといろいろ問題があったり、賃金面でも長続きしないのが実情のようです。
男が３人いるし、これ以上必要を感じないから採用していません。
Ｑ：12月から使われている保温器はどいうものなのでしょうか？登園時からお弁当を温め続けているのか、それともレンジのように数分前から入れて温かくするもの？
登園時から入れて、温かくするものです。原理はストーブの上に乗せて温めるのと同じです（こんな光景には無縁の世代の方々かな？今のお母さん方は･･･）。
カレーはルーも温まり食べ頃になります。水分が飛びすぎることはないようです。多少蒸気はフタにつきます。
Ｑ：先生方が名札を常時つけないのはどうして？（年少の２学期からの途中入園のため、先生方のお名前が分からず、困りました）
新入クラスの最初だけつけていますが、これは名前を知らせるためではなく、同じ名札をつけていることを知らせる意味があります。それ以降つけないのは仕事の邪魔になるからです。
ただ、４月には写真入りの職員紹介を「KEIAI SOMETIMES」として配布しているので、来年度からは新入園児さん全員にもお渡しするようにします（直接言って来られた方には差し上げていました）。
Ｑ：図書のコンピュータ管理システム、結構進んでいるようですが、本の題名や内容での子ども達が使える検索システムはないのですか？
子どもは「怪獣の本ない？」「怖い本は？」とか漠然と尋ねてきますので、それがネックですね。１冊ずつの本のデータにこれらの情報を入れないと検索にひっかかりません。現在、情報の枠組みも決まっているので、最初からやり直すほど大変な作業です。コンピュータ上で検索するより、実際に部屋で探す方が楽しいとも思えますし･･･。
Ｑ：ビデオを見ているようですが、どんなビデオですか？
降園時、雨や暑すぎたり、寒すぎたりすると保育室で待機してもらいます。そのときビデオを流します。日本昔話、アンパンマンなどのアニメ、しまじろうなど、いただきものが中心です。
Ｑ：「なむあむだぶつ」の歌詞を教えて下さい。
これは「正信偈（しょうしんげ）」というお経の最初の二行です。
帰命無量寿如来 南無不可思議光（きみょう・むりょう・じゅにょらい・なむ・ふかしぎこう）と読みます。
なお、作曲は中田喜直さんです。私ではありません。
Ｑ：最近子どもが歌っている「じょーじょーさまは･･･」の「じょじょさま」って誰のことですか？
正確には「ののさま」で、幼児語で「仏様」のことと辞書にも載っています。
なお、歌詞は学期始まりにお渡ししてある「こんなうたうたう」でご確認されると、かなり謎が解けます。
Ｑ： どうしたらカミナリバスに乗れるんですか？カミナリ号は何故あの色？
複数の方からいただいた上記のご質問に答える前に、カミナリ号はワンボックスで、マーチはカミナリ号ではありません。
カミナリ号の運行は４月当初は定員内だったのが、引っ越し、途中入園等で定員をオーバーした便内のバス停をカミナリに変更してのものです。
マーチの色は園長の趣味。ちなみに私用の車はこれまで５台乗り換えていますが、そのうち３台は黄色に塗り替えています。理由は好きな色だから。それによく目立って、駐車場に停めていても、すぐに分かります。夜でも最も安全な色だとされています。タイガースとは関係ありません。
Ｑ：お誕生日の歌はどうしてあの歌なのですか？
Happy Birthdayは小さな子どもには音域に無理があります。現在の歌は私が園に入る前から歌っていますし、問題もなく、歌詞も良いので続けています。
Ｑ：運動会のとき、クラスの中で、赤と白に分かれるのは何故ですか？
運動会をきっかけに紅白２チームをクラス内で作ることで、日常保育のゲームなども紅白対抗で遊べます。
競争意識は仲間意識を育てるのに有効です。仲間意識は社会性の発達の基本なのです。
Ｑ：図書の本で、ときどき英語の本を借りて来ることがありますが、皆さんはどうやって読んでいますか？私は空想で話していますが･･･。
貸出絵本には約300冊の外国版があります。英語だけではなく、かなりの量のドイツ語、それに、フランス語、イタリア語、オランダ語、韓国語もあります。これらは園長が旅行先で買い集めたものです。
ある基準で買っています。テキストが読めなくても絵だけで話が分かるものがそれです。また日本語訳もある名作ならお母さんにも創作しやすいでしょう。
随分以前ですが、お子さんがイタリア語の本を借りて帰ったのをきっかけに、イタリア語を習い始められた方もおられました。
家庭でどのように読んであげているか、お教え下さればＨＰで紹介します。宜しく！
Ｑ：子どもが９月のお誕生会でした。カレーを美味しくいただいているときに、お茶が熱かったのですが、冷たいお茶は無理なのでしょうか？
厳密に言えば、冷ましたお茶ですね。熱いお茶は零すと危険なので、必ず冷ましてから飲めるようにしています。
冷たいものを子どもにあまり与えるのは良くないと聞いていることと、全クラス分冷やせるだけの冷蔵庫も冷水器もありません。ご了承下さい。
Ｑ： ミッキーマウス体操の歌詞、「僕らの」から始まって続きがいつも何を言ってるのか分かりません。
教師達もテープを聴き直しましたが分からないとのことで、主任が家に持ち帰り、何度も聴いて、分かった部分だけ描きます。
僕らのクラブのリーダーはミッキーマウス、ミッキーマウス、ミッキーミッキーマウス（３回繰り返す）よーほ よーほ 俺達海賊（以下不明）世界中、誰だって 微笑めば仲良しさ 皆 輪になり 手をつなごう
小さな世界（２回繰り返し）ハイ ミッキー レッツ ゴー（始めに戻る）
Ｑ：クラス名「かなりや」は何故「かなりあ」ではないのですか？
外来語の日本語表記は確かに変わりつつあります。しかし今も「かなりや」も辞書に残っています。ダイヤはダイアの表記でも良いですが、タイヤはタイヤのようですね。スペルから言うとタイアの方が近いようですが慣例でしょう。
千里敬愛幼稚園を設立した園長が大正生まれだったので「かなりや」になったのだと思います。これも伝統として捉えて下さい。
