■解説：大橋　功先生



■テーマ：かめ
■解　説 ：実際に観察した後に描きましたが、カメへの親しみの気持ちが表情に表れています。
　　　　　１本の筆で気持ちよく描きました。



■テーマ：友達を呼んで運動会をしよう！
■解　説 ：運動会シーズンの盛り上がった気持ちを、画面に楽しく描けました。動物達も呼びました。
　　　　　筆を気持ちよく、伸び伸びと使って表現しています。



■テーマ：僕や私のチームは強いぞ
■解　説 ：運動会に一生懸命取り組んでいるこの時期、「もっと強くなろう！」と投げかけました。
　　　　　子どもなりに「強さ」を表情などで工夫して表現しています。




■学年：年中
■テーマ：木
　思い思いの木に、スタンピングで葉っぱを茂らせて遊びました。



■テーマ：ひまわり
　園庭のひまわりを見上げながら、「最初はもっと小さかったね」と話をしました。画用紙の下から上へと育つ様子を楽しみながら描いていました。


■テーマ：ぶどう
　ぶどうの実の微妙な色の違いをテーマに、自分で色を作ったり、塗り分けたりする経験をしました。
　色が変化していく様子や、色を使い分けることを楽しみながら描きました。


■テーマ：傘
　大雨も子どもにとっては楽しいテーマです。バチックの技法を生かして、傘をさして雨の中をサッ歩している様子を想像して描きました。
　傘が中心の子、てるてる坊主を描く子、そして大雨が中心の子など、それぞれの思いが表現されています。


■テーマ：不思議な海
　水の中に潜ってみたら･･･何が見える？目をつむって想像したことをバチックの技法を生かして色の美しさも楽しめました。





■テーマ：鉄棒
■解　説 ：どうすれば上手に回れる？の投げかけに、「手をギュッとしっかり握って」「お腹を鉄棒にくっつけて」と
　　　　　いろいろ話してくれました。手がしっかり描けているのはそのためです。


■テーマ：夏休みの思い出
■解　説 ：この年長児の作品も、思い出がいっぱいある子は画面にいくつもの話を描いています。
　　　　　それぞれの楽しかった想いをもとに、細かいところまで思い出しながら描いていました。



■テーマ：タイヤ取り
■解　説 ：２クラスの作品です。
　　　　　どうすれば勝てるか、手の指、足のふんばり、歯をくいしばった表情など、その子なりに考えて表現しています。


■テーマ：船の家
■解　説 ：クレパスだけで想いを広げながら楽しんで描いています。ひとりいとりの夢が表現されているのが楽しいです。



■テーマ：不思議な海の中
■解　説 ：クレパスが水をはじく性質を活かしたバチックの技法を使って、美しい海の中の世界をイメージして描いています。
　　　　　生き物を描いたときの表情の可愛らしさは、子どもの心の投影でしょう。



■テーマ：スケーター・レース
■解　説 ：実際にスケーターで遊んだあと、レースをして速いのは誰かなと投げかけました。
　　　　　クレパスで手足の動きなど、細かい所までしっかりと描いていました。